Les directeurs de l'enseignement privé Catholique preparent la rentrée scolaire

Sous la présidence du Directeur Diocésain de l’enseignement Catholique de Bamako Monsieur Gilbert KY, s’est tenue dans la salle paroissiale du sacré cœur de Bamako une rencontre de tous les chefs d’établissement, directeurs et directrices d’école du 03 au 05 septembre 2012.

L’ordre du jour portait :

Lundi 3 et mardi 4 : séance de formation sur :

  1. Le leadership en éducation
  2. la motivation et les facteurs de motivation à l’école.

Mercredi 5 :   -    Bilan de l’exercice 2011-2012

       -    Préparatifs de la rentrée scolaire 2012-2013.

  -    Divers

La formation a été assurée par Monsieur  Mamadou DOUMBIA : consultant et professeur dans une université américaine.

Lors de la première journée,  pour une meilleure appropriation du thème, le formateur  a, d’entrée de jeu, formulé des questions amenant les participants à prendre conscience de la nécessité d’un changement dans le cadre de l’éducation au Mali aujourd’hui. Le changement pouvant commencer partout : au milieu, à la base ou au sommet, les directeurs ne sont donc pas les seuls détenteurs de la possibilité de changement, d’où la nécessité pour eux de partager leur vision avec l’ensemble dans un climat de confiance. Le concept de leadership pouvant être défini de plusieurs manières, on peut entre autres retenir : « Le Leadership est d’abord une philosophie de vie : il s’agit de gérer le présent tout en inventant le futur » ou « Le Leadership, ce

n’est pas diriger les choses, c’est développer les gens. C’est un art plutôt qu’un don. Il se travaille ».

         Après l’identification du leader c'est-à-dire : un étudiant perpétuel qui sait rester humble, celui qui sait comment  "toucher les cœurs" …celui qui a compris qu’avant de vouloir diriger les autres il est nécessaire de savoir se diriger soi-même…. Une nouvelle démarche vers le leadership s’impose donc. Celle-ci consiste à travailler ensemble  pour atteindre des buts en commun plutôt que chacun de son côté, repartir les tâches entre les différents membres d’une équipe, en fonction de leurs aptitudes et leurs actions….ainsi le nouveau rôle du Leader éducatif  aujourd’hui l’amène à être visionnaire et agent de changement.

En éducation, un bon leader est celui qui sait capter l’attention de l’entourage, communiquer l’essentiel de la situation, entretenir la confiance des gens (les collègues), se maîtriser.

Et pour être efficace dans l’action, le formateur a donné quelques exigences d’un style de leadership : perception et écoute active, responsabilisation et prise efficace des décisions, motivation, résolution efficace des conflits (rôle de médiateur), l’art de communiquer et de s’orienter, honnêteté et intégrité. Aussi insiste-t-il  sur la nécessité d’améliorer toujours son leadership  en ne laissant pas le hasard décider à sa place, en variant les stratégies d’influence et en soulignant la contribution de chacun. Il a aussi souligné que bien que la motivation soit nécessaire, elle peut varier d’une personne à une autre.

Le deuxième jour, les participants regroupés en trois groupes de travail, ont planché sur un questionnaire portant sur des cas pratiques. En plénière des échanges fructueux ont permis de consolider d’avantage les acquis.

Le formateur, dans un langage simple, compréhensible, émaillé de beaucoup d’exemples, a fait passé son message. Vu que la démarche traditionnelle où la direction du pouvoir est plutôt descendante (du haut ver le bas) n’a plus sa place, il a invité les participants à l’application du leadership en éducation sur le terrain et ceci amènerait un changement positif dans l’espace scolaire qui en a tant besoin.

 

Le 3e jour de notre rencontre s’articulait autour de 2 points : le bilan de l’exercice  scolaire 2012-2012 et les préparatifs de 2012-2013

Après les mots de remerciement adressés par le Directeur suite aux résultats satisfaisants de l’année, un tour de table a permis de partager les difficultés et les joies rencontrées dans nos écoles.

Ainsi du jardin d’enfants aux écoles secondaires, des difficultés ont surgi parmi lesquelles :

  • l’insalubrité dans la cour de l’école
  • insouciance de gardiens dans les écoles
  • manque ou insuffisance de suivi du personnel
  • des maîtres ne présentent pas régulièrement les fiches de préparation
  • difficultés dans les perceptions et versement des frais de scolarités.

La crise du 22 mars 2012 a aussi affectée nos écoles qui ont reçu des enfants déplacés du Nord.

Les enfants reçus par nos structures sont au nombre de : 121

Le festival des arts n’a pas se tenir à cause des problèmes du Nord

Nous avons également partagé quelques moments de bonheur, par école, les conseils de maîtres ont été des moments forts d’écoute du donner et du recevoir.

Les résultats scolaires sont encourageants, mais peuvent être améliorés.

  • Le projet d’établissement, le suivi des enseignants,
  • Les évaluations régulières, les compositions diocésaines, le cahier de maison ont permis de travailler dans un climat de confiance.

Pour terminer, la lettre de mise en route nous invite à être plus proche de tous nos partenaires.

 

 Lettre de mise en route

Pour l’année scolaire 2011-2012

Mesdames, Messieurs,

Nous sommes très heureux avec vous de reprendre le chemin de l’école après quelques jours de repos bien mérités sous le regard bienveillant de celui qui était, qui est et qui vient. Il s’agit de Dieu le Père notre Créateur.

Une nouvelle année scolaire se présente à nous avec ses promesses, ses joies mais aussi ses inquiétudes. Confions-les avec conviction au 1er Educateur. Il veillera sur chacun de nous. Enseignants-Elèves et parents.

Le message de cette année définit le rôle de l’école catholique pour l’orientation de la vie.

L’Enseignement catholique soucieux du devenir de l’homme et fidèle à sa mission d’éducation de tout homme nous invite à vivre constamment les valeurs évangéliques dans le but d’orienter les jeunes qui nous prennent comme des modèles. L’Educateur n’est pas uniquement l’enseignant. Il est exemple de vie pour toute la société.

Aujourd’hui, la multiplicité et le caractère contradictoire des messages culturels, idéologiques et des modèles de vie qui imprègnent le milieu dans lequel vivent les jeunes risquent de les éloigner des valeurs de la foi.

L’école catholique ne peut se limiter à donner une formation purement académique, elle est aussi un milieu éducatif où il  est possible de vivre des expériences communautaires de foi, de service.

Le témoignage convergent d’une communauté éducative et le climat de foi qui règne en elle constituent le service particulier que l’école catholique doit rendre à la formation humaine de la jeunesse

Son action atteindra une particulière efficacité, quand elle se fera en coordination avec la famille.

Que le 1er Educateur nous aide :

  • à prendre  conscience de notre propre vocation pour mieux l’assurer.
  • à vivre des valeurs pour servir d’exemples
  • à assurer aux jeunes une orientation de vie inspirée de notre sagesse et patience
  • à mieux renforcer la communication entre tous les acteurs et partenaires gage d’une collaboration franche et fraternelle.

Pour terminer, recevez par cet écrit les encouragements de Son Excellence Mgr Jean ZERBO. Il nous exhorte à plus de persévérance et nous félicite pour tours les efforts entrepris pour promouvoir la vitalité de l’Institution.

Il nous invite à contribuer à la construction d’un monde nouveau nettement opposée à une mentalité  marquée par la facilité, le manque de rigueur, l’insouciance etc..

Puisse Dieu bénir l’année scolaire et apporter la Paix dans les cœurs pour une école plus forte et plus vertueuse.

 

Bonne année scolaire 2011-2012

Bamako, le 09  Septembre  2011

A 16h, les débats prirent fin et se poursuivront sans nul doute dans la vie de tous les jours.

Le Directeur Diocésain

Gilbert KY

 

ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE                       RÉPUBLIQUE DU MALI     
DIRECTION DIOCESAINE BAMAKO                      UN PEUPLE- UN BUT- UNE FOI    
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Rapport de fin d'année  2012    
                                 
                                 
 Fiche N°1 -  Résultats des examens scolaires     
                                 
                                 
DEF    
                                 
ECOLES INSCRITS PRESENTS ADMIS % ADMIS Rang  
F G T F G T F G T F G T  
CSMA     50 28 78 50 28 78 39 20 59 78,00 71,43 75,64 8ème   
 Cours Notre Dame du Niger 163 0 163 163 0 163 153 0 153 93,87 0,00 93,87 4ème   
 Cathédrale     0 73 73 0 72 72 0 63 63 0,00 87,50 87,50 5ème   
 Institut du Sacré-Cœur   75 67 142 75 67 142 68 54 122 90,67 80,60 85,92 6ème   
 Jean-Paul II     45 46 91 46 45 91 26 29 55 56,52 64,44 60,44 10ème   
 St Jean Bosco   37 54 91 37 53 90 33 52 85 89,19 98,11 94,44 3ème   
 La Paix     32 45 77 32 45 77 15 25 40 46,88 55,56 51,95 12ème   
 Mgr L.A. SANGARE   22 37 59 22 37 59 10 19 29 45,45 51,35 49,15 13ème   
 Fr.Xavier DU REAU   20 33 53 20 33 53 20 33 53 100,00 100,00 100,00 1ère   
 St François Xavier   23 36 59 23 35 58 23 35 58 100,00 100,00 100,00 1ère   
 Ecole Prosper KAMARA   27 28 55 27 28 55 16 14 30 59,26 50,00 54,55 11ème   
 Mgr Fernant Sauvant Kati 73 63 136 73 63 136 61 49 110 83,56 77,78 80,88 7ème   
 Sts Martyrs de l'Uganda   26 37 63 26 37 63 7 13 20 26,92 35,14 31,75 14ème   
St Kizito      45 36 81 45 36 81 27 25 52 60,00 69,44 64,20 9èm   
  TOTAL   638 583 1221 639 579 1218 498 431 929 77,93 74,44 76,27 NL.34  
                                 
                                 
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Rapport de fin d'année 2012    
                                 
 Fiche N°2 -  Résultats des examens scolaires     
                                 
BAC    
ECOLES     INSCRITS PRESENTS ADMIS % ADMIS Rang  
      F G T F G T F G T F G T  
Lycée Prosper KAMARA 101 135 236 101 134 235 19 32 51 18,81 23,88 21,70 3ème   
    Lycée Notre Dame du Niger 284 0 284 284 0 284 98 0 98 34,51 0,00 34,51 2ème   
Lycée Sacré Cœur  85 108 193 83 107 190 40 67 107 48,19 62,62 56,32 1ère   
  TOTAL   470 243 713 468 241 709 157 99 256 33,55 41,08 36,11 NL 12.36  
                                 
CAP    
ECOLES     INSCRITS PRESENTS ADMIS % ADMIS    
      G F T G F T G F T G F T    
Cours Jeanne d'Arc 0 20 20 0 20 20 0 4 4 0,00 20,00 20,00    
Centre Père Michel 49 2 51 49 2 51 22 1 23 44,90 50,00 45,10    
  TOTAL   49 22 71 49 22 71 22 5 27 44,90 22,73 38,03    
                                 
BT    
ECOLES     INSCRITS PRESENTS ADMIS % ADMIS    
      G F T G F T G F T G F T    
Cours Jeanne d'Arc 0 34 34 0 34 34 0 22 22 0,00 64,71 64,71    
Centre Père Michel 24 0 24 24 0 24 15 0 15 62,50 0,00 62,50    
  TOTAL   24 34 58 24 34 58 15 22 37 62,50 64,71 63,79    
                                 
                             
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 Fiche N°1 -  Résultats des examens scolaires     
                                 
                                 
DEF    
                                 
ECOLES INSCRITS PRESENTS ADMIS % ADMIS Rang  
F G T F G T F G T F G T  
CSMA     50 28 78 50 28 78 39 20 59 78,00 71,43 75,64 8ème   
 Cours Notre Dame du Niger 163 0 163 163 0 163 153 0 153 93,87 0,00 93,87 4ème   
 Cathédrale     0 73 73 0 72 72 0 63 63 0,00 87,50 87,50 5ème   
 Institut du Sacré-Cœur   75 67 142 75 67 142 68 54 122 90,67 80,60 85,92 6ème   
 Jean-Paul II     45 46 91 46 45 91 26 29 55 56,52 64,44 60,44 10ème   
 St Jean Bosco   37 54 91 37 53 90 33 52 85 89,19 98,11 94,44 3ème   
 La Paix     32 45 77 32 45 77 15 25 40 46,88 55,56 51,95 12ème   
 Mgr L.A. SANGARE   22 37 59 22 37 59 10 19 29 45,45 51,35 49,15 13ème   
 Fr.Xavier DU REAU   20 33 53 20 33 53 20 33 53 100,00 100,00 100,00 1ère   
 St François Xavier   23 36 59 23 35 58 23 35 58 100,00 100,00 100,00 1ère   
 Ecole Prosper KAMARA   27 28 55 27 28 55 16 14 30 59,26 50,00 54,55 11ème   
 Mgr Fernant Sauvant Kati 73 63 136 73 63 136 61 49 110 83,56 77,78 80,88 7ème   
 Sts Martyrs de l'Uganda   26 37 63 26 37 63 7 13 20 26,92 35,14 31,75 14ème   
St Kizito      45 36 81 45 36 81 27 25 52 60,00 69,44 64,20 9èm   
  TOTAL   638 583 1221 639 579 1218 498 431 929 77,93 74,44 76,27 NL.34  
                                 
                                 
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Rapport de fin d'année 2012    
                                 
 Fiche N°2 -  Résultats des examens scolaires     
                                 
BAC    
ECOLES     INSCRITS PRESENTS ADMIS % ADMIS Rang  
      F G T F G T F G T F G T  
Lycée Prosper KAMARA 101 135 236 101 134 235 19 32 51 18,81 23,88 21,70 3ème   
    Lycée Notre Dame du Niger 284 0 284 284 0 284 98 0 98 34,51 0,00 34,51 2ème   
Lycée Sacré Cœur  85 108 193 83 107 190 40 67 107 48,19 62,62 56,32 1ère   
  TOTAL   470 243 713 468 241 709 157 99 256 33,55 41,08 36,11 NL 12.36  
                                 
CAP    
ECOLES     INSCRITS PRESENTS ADMIS % ADMIS    
      G F T G F T G F T G F T    
Cours Jeanne d'Arc 0 20 20 0 20 20 0 4 4 0,00 20,00 20,00    
Centre Père Michel 49 2 51 49 2 51 22 1 23 44,90 50,00 45,10    
  TOTAL   49 22 71 49 22 71 22 5 27 44,90 22,73 38,03    
                                 
BT    
ECOLES     INSCRITS PRESENTS ADMIS % ADMIS    
      G F T G F T G F T G F T    
Cours Jeanne d'Arc 0 34 34 0 34 34 0 22 22 0,00 64,71 64,71    
Centre Père Michel 24 0 24 24 0 24 15 0 15 62,50 0,00 62,50    
  TOTAL   24 34 58 24 34 58 15 22 37 62,50 64,71 63,79    
                                 
                                 
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 Fiche N°1 -  Résultats des examens scolaires     
                                 
                                 
DEF    
                                 
ECOLES INSCRITS PRESENTS ADMIS % ADMIS Rang  
F G T F G T F G T F G T  
CSMA     50 28 78 50 28 78 39 20 59 78,00 71,43 75,64 8ème   
 Cours Notre Dame du Niger 163 0 163 163 0 163 153 0 153 93,87 0,00 93,87 4ème   
 Cathédrale     0 73 73 0 72 72 0 63 63 0,00 87,50 87,50 5ème   
 Institut du Sacré-Cœur   75 67 142 75 67 142 68 54 122 90,67 80,60 85,92 6ème   
 Jean-Paul II     45 46 91 46 45 91 26 29 55 56,52 64,44 60,44 10ème   
 St Jean Bosco   37 54 91 37 53 90 33 52 85 89,19 98,11 94,44 3ème   
 La Paix     32 45 77 32 45 77 15 25 40 46,88 55,56 51,95 12ème   
 Mgr L.A. SANGARE   22 37 59 22 37 59 10 19 29 45,45 51,35 49,15 13ème   
 Fr.Xavier DU REAU   20 33 53 20 33 53 20 33 53 100,00 100,00 100,00 1ère   
 St François Xavier   23 36 59 23 35 58 23 35 58 100,00 100,00 100,00 1ère   
 Ecole Prosper KAMARA   27 28 55 27 28 55 16 14 30 59,26 50,00 54,55 11ème   
 Mgr Fernant Sauvant Kati 73 63 136 73 63 136 61 49 110 83,56 77,78 80,88 7ème   
 Sts Martyrs de l'Uganda   26 37 63 26 37 63 7 13 20 26,92 35,14 31,75 14ème   
St Kizito      45 36 81 45 36 81 27 25 52 60,00 69,44 64,20 9èm   
  TOTAL   638 583 1221 639 579 1218 498 431 929 77,93 74,44 76,27 NL.34  
                                 
                                 
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BAC    
ECOLES     INSCRITS PRESENTS ADMIS % ADMIS Rang  
      F G T F G T F G T F G T  
Lycée Prosper KAMARA 101 135 236 101 134 235 19 32 51 18,81 23,88 21,70 3ème   
    Lycée Notre Dame du Niger 284 0 284 284 0 284 98 0 98 34,51 0,00 34,51 2ème   
Lycée Sacré Cœur  85 108 193 83 107 190 40 67 107 48,19 62,62 56,32 1ère   
  TOTAL   470 243 713 468 241 709 157 99 256 33,55 41,08 36,11 NL 12.36  
                                 
CAP    
ECOLES     INSCRITS PRESENTS ADMIS % ADMIS    
      G F T G F T G F T G F T    
Cours Jeanne d'Arc 0 20 20 0 20 20 0 4 4 0,00 20,00 20,00    
Centre Père Michel 49 2 51 49 2 51 22 1 23 44,90 50,00 45,10    
  TOTAL   49 22 71 49 22 71 22 5 27 44,90 22,73 38,03    
                                 
BT    
ECOLES     INSCRITS PRESENTS ADMIS % ADMIS    
      G F T G F T G F T G F T    
Cours Jeanne d'Arc 0 34 34 0 34 34 0 22 22 0,00 64,71 64,71    
Centre Père Michel 24 0 24 24 0 24 15 0 15 62,50 0,00 62,50    
  TOTAL   24 34 58 24 34 58 15 22 37 62,50 64,71 63,79